Zadania o ptakach.

Drodzy Rodzice!

1. Dziś na zajęciach króluje matematyka. Zaczynamy od przypomnienia maluchom nazw figur geometrycznych. Dzieci nazywają pokazane poniżej figury.

Dla utrwalenia materiału bardzo proszę wyświetlić dzieciom następujący filmik.

2. Teraz przypominamy sobie cyferki od 0- 10. Proszę o włączenie maluchom filmiku.

3. A teraz rozwiązujemy z dziećmi zadania tekstowe, można wykorzystać do liczenia klocki lub inne przedmioty.

 Zadanie1.

Na drzewie siedziało siedem wróbli. (dzieci układają przed sobą siedem klocków, kredek itp)
Potem przyleciały jeszcze trzy. (dzieci dokładają jeszcze trzy klocki)
Ile wróbli siedzi teraz na drzewie?

Zadanie2 

Na drzewie było osiem gołębi.
Przejeżdżający samochód wystraszył je i wszystkie odleciały.
Ile gołębi pozostało na drzewie?

Zadanie 3

W gnieździe było pięć bocianów.
Cztery z nich odleciały.
Ile bocianów ostało w gnieździe?

Zadanie4

Jajek rano  wykluły się trzy skowronki.
Po południu wykluły się jeszcze trzy.
Ile było wszystkich skowronków?

4. W fioletowych książkach proszę o zrobienie stron 63 i 64.

5. A na koniec zapraszam wszystkie dzieci do wspólnej gimnastyki " Wyginam śmiało ciało". Stajemy na dywanie  i zaczynamy. Uwaga !!!! Start!!! ( Rodzice załączają filmik)

Buziaki dla wszystkich dzieci i pozdrowienia dla rodziców

Joanna Jurczak-Sanetra

Gdzie budować gniazdo?

Drodzy Rodzice!!

1. Proszę o zapoznanie dzieci z gatunkami ptaków, które powróciły do nas wiosną.

 

Czajka

 

Bocian

 Skowronek

Szpak

2. Proszę o włączenie dzieciom piosenki, a po jej wysłuchaniu zadajemy dzieciom następujące pytania:

>>> Kliknij:  Piosenka <<<

O jakiej porze roku jest ta piosenka?

Po czym poznajemy, że nastaje wiosna?

Gdzie przyleciały bociany?

Co robiły?

3. Czytamy dzieciom treść zagadki.

 

Przybył z ciepłych krajów,
w czerwonych trzewikach.
Gdy go ujrzy żabka,
do wody umyka.

Dzieci opisują wygląd bociana. ( długi czerwony dziób , skrzydła , ciało  pokryte piórami, ma ogon, fruwa, jest czarno-biały).

• Dzieci naśladują dźwięki wydawane przez bociana.
• Dzielimy słowo bocian na sylaby.
• Pytamy jaką głoską zaczyna się słowo bocian, a jaką kończy.

Ciekawostki o bocianie

Bociani "klekot"

4. Proszę o wykonanie pracy plastycznej "Bocian". Materiały plastyczne, których nie mamy w domu można zastąpić innymi. Jeśli nie mamy zielonej bibuły , można trawę namalować kredką, jak również chmury i słońce. Nogi bociana wycinamy, np. z czerwonego papieru.

5. W książkach fioletowych uzupełniamy stronę 62 

Do zobaczenia we wtorek

Pozdrawiam serdecznie wszystkie dzieci!!!! 

Joanna Jurczak-Sanetra

Religia, 30 marca

Temat: Modlitwa

Drodzy Państwo w związku z tym, że książki z religii zostały w szkole proponuję, aby kto ma możliwość wydrukować obrazek, który będę Państwu przesyłać, porozmawiać chwilę z dzieckiem o tym obrazku

[wersja do druku]

1.  Kogo widzisz na tym obrazku?
2. Co robią dzieci?
3. Gdzie można się modlić?
4. Gdzie Ty się modlisz?
5. Jakie Ty znasz modlitwy?
6. Przeżegnaj się i powiedz ładnie modlitwę „Aniele Boży”

 a następnie proszę aby dziecko ten obrazek pomalowało. Jeżeli nie ma możliwości wydrukowania obrazka, to jeżeli można to proszę, aby dziecko narysowało dany temat tak jak umie. W razie  pytań służę pomocą. Mój meil: aga.pilka@gazeta.pl lub jak Ktoś ma kontakt przez messengera.

Z pamięcią w modlitwie

Agata Grzeszczuk

Język angielski

Witam serdecznie,

Z uwagi na to, że nie jesteśmy w stanie przewidzieć kiedy dzieci wrócą do szkół chciałbym przesłać Państwu dwa adresy stron internetowych na których przy Państwa pomocy dzieci w łatwy i przyjemny sposób mogą kontynuować naukę języka angielskiego poprzez zabawę. Mam nadzieję, że większość z Państwa nie będzie miała problemu, żeby od czasu do czasu tam zajrzeć. To bardzo ważne, by dzieci nie straciły całkiem kontaktu z językiem angielskim.

learnenglishkids.britishcouncil.org

www.learningchocolate.com

Pozdrawiam

Marzena Boguszewska

Miała być niespodzianka ... to i jest :)

Drodzy Rodzice!!!

W piątek obiecałam, że pojawi się "coś", mała niespodzianka dla maluchów. Uważni czytelnicy na pewno to zauważyli.
Po prawej tronie naszego blogu, umieściłam dodatkowe linki dla Was (rodzice) oraz dla maluszków.
Są to sprawdzone serwisy internetowe i kanały na Youtube z muzyką, grami  i zabawami dla dzieci.
`

Tutaj znajdziecie nowy artykuł (z czasem będę umieszczała ich więcej).

W obrazkach znajdujących się na głównej stronie blogu (po prawej stronie) znajdują się linki (odnośniki) do naprawdę ciekawych serwisów (dla rodziców) i kapitalne kanały Youtube z muzyką oraz strony z grami dla najmłodszych. Są też serwisy dydaktyczne. Zawartość strony będzie sukcesywnie się zwiększała.













Drodzy Rodzice! Pamiętajcie, że w pierwszej kolejności dzieci korzystają z zajęć głównych, dopiero po wykonaniu pracy możecie możecie im włączyć materiały dodatkowe, które pomogą dzieciom w nauce i pozwolą przyjemnie spędzić czas.

 Pozdrawiam

 Joanna Jurczak-Sanetra

Poszukiwanie oznak wiosny

Drodzy Rodzice!!!

1. Proszę o załączenie dzieciom filmiku "Wiosna-pierwsze oznaki w przyrodzie" w celu utrwalenia oznak wiosny.

2. Dziś jest ładna pogoda, więc dzieci wychodzą na spacer na podwórko i same szukają oznak wiosny, a potem opowiadają o tym rodzicom.

3. Proszę pokazać dzieciom poniższy rysunek, niech maluszki opiszą co widzą.

3. Proszę by dzieci pomalowały kredkami wiosenny rysunek. Jeśli w domu nie ma drukarki, niech dziecko namaluje wiosnę samodzielnie.

 

Dla chłopców [wersja do druku]

Dla dziewczynek [wersja do druku]

4. Proszę uzupełnić w fioletowych książkach str. 60 i 61

5. Na koniec zapraszam na kolejne spotkanie z panem Miłoszem.

>>> Kliknij:  Zajęcia z Panem Miłoszem <<<

Do zobaczenia w poniedziałek

w weekend niespodzianka (obserwujcie)

Pozdrawiam serdecznie wszystkie dzieci!!!!

Powitanie wiosny

Drodzy Rodzice!!!

1) Zapoznajemy dzieci z różnymi gatunkami kwiatów chronionych w Polsce. Wyjaśniamy znaczenie określenia "chronione."

Kwiaty chronione to takie kwiaty, których jest bardzo mało i należy o nie  dbać, by było ich więcej.

Takich kwiatów nie wolno zrywać, zbierać, niszczyć, sprzedawać, wywozić za granicę. Jeśli będziemy to robić, to gatunki znikną.

Kaczeniec

Zawilec

Krokus

Sasanka

 

2) Proszę o włączenie dzieciom  piosenki "Marzanna"

2. Wyjaśniamy dzieciom słowo Marzanna.

Marzanna - to słomiana kukła, przypominająca dziewczynę, którą palono lub topiono w rzece, aby pożegnać zimę i przywitać wiosnę. Marzannę topimy w pierwszy dzień wiosny- 21 marca

3) Proszę  o odczytanie dzieciom  tekstu o zwyczaju topienia Marzanny.

Bardzo dawno temu, gdy mróz i wiatr bardzo dokuczał ludziom, pomyśleli jak przepędzić zimę, by mogła jak najprędzej przyjść wiosna. Postanowili zrobić Marzannę. Robiły ją starsze dziewczęta, poświęcając na to całą noc. Dziewczęta umiały tak uformować słomę, że przypominała ludzką postać. Następnie stroiły ją w suknię i chusteczkę na głowę. Gdy starsze dziewczęta wynosiły kukłę ze wsi, młodsze dziewczynki  przynosiły do wsi zieloną gałązkę, która przypominała nadchodzącą wiosnę. Gałązka musiała być bogato przystrojona w kolorowe wstążki. Nad brzegiem rzeki dziewczęta wrzucały kukłę- Marzannę do wody. Gdy Marzanna została utopiona, małe dzieci wnosiły wystrojoną zieloną gałązkę,  śpiewając wesołe piosenki. I tak nadchodziła wiosna!!!!

4) Proszę o wyświetlenie dzieciom filmiku "Jak zrobić Marzannę"

5) Proszę o włączenie dzieciom filmiku "Topienie Marzanny"

W momencie wrzucania kukły do wody mówiono wierszyk, którego można dzieci nauczyć na pamięć.

Marzanno, Marzanno

Ty zimowa panno.

W wodę cię wrzucamy,

bo wiosnę witamy.

6)  Proszę o uzupełnienie w fioletowych książkach stron 58 i 59.

Do zobaczenia w piątek

Pozdrawiam serdecznie wszystkie dzieci!!!!

Pierwszy motyl

Drodzy Rodzice!

1. Jednym z najpiękniejszych przejawów wiosny są motyle. Posłuchajcie kilku ciekawostek o tych niezwykłych owadach.

Ciekawostki o motylach 

• Ćmy, które żyją w nocy- to również motyle.
• Motyle mogą latać z prędkością do 12 km/h na godzinę, czyli bardzo szybko!!!!Szybciej  niż wy jeździcie rowerem!!!!
• Na stopach motyla znajdują się komórki smakowe, więc motyl nie musi brać czegoś do ust, aby stwierdzić, czy będzie mu smakowało.
• Czułki motyla pełnią funkcję uszu i nosa.  Są  narządem węchu i słuchu.
• Motyle podobnie jak inne owady, potrafią unieść coś, co jest 50 razy od nich cięższe.  
• Największy motyl  osiąga rozpiętość skrzydeł 28 centymetrów, czyli z ledwością zmieści się na kartce z drukarki.

2. Proszę dać dziecku kartkę A4 i załączyć filmik. Dzieci rysują motyla zgodnie z instrukcją podaną w filmiku, w razie problemów rodzice pomagają. Następnie kolorują motylka kredkami lub farbami.

3. Proszę włączyć dzieciom film pokazujący wybrane motyle występujące w Polsce.

4. W książkach uzupełniamy stronę 56 i 57.

5. Drodzy Rodzice, na koniec obejrzyjcie z dziećmi filmik i zachęćcie je do skakania z bohaterami piosenki "Kto jak skacze?"

Do zobaczenia w czwartek. 

Joanna Jurczak-Sanetra

Religia

Temat: Kapłan

Drodzy Państwo w związku z tym, że książki z religii zostały w szkole proponuję, aby kto ma możliwość wydrukować obrazek, który będę Państwu przesyłać, porozmawiać chwilę z dzieckiem o tym obrazku

[wersja do druku]

1.  Kogo widzisz na tym obrazku?
2. Co ksiądz robi?
3. Gdzie Go można spotkać?
4. Gdzie ksiądz mieszka?
5. Jak się witasz z księdzem?

 a następnie proszę aby dziecko ten obrazek pomalowało. Jeżeli nie ma możliwości wydrukowania obrazka, to jeżeli można to proszę, aby dziecko narysowało dany temat tak jak umie. W razie  pytań służę pomocą. Mój meil: aga.pilka@gazeta.pl lub jak Ktoś ma kontakt przez messengera.

Z pamięcią w modlitwie - Agata Grzeszczuk

Wiosna na łące

Drodzy Rodzice!

1.Dziś również zaczynamy piosenką "Idzie wiosna". Dzieci uważnie słuchają ,zapamiętują słowa i melodię.

2. Na podstawie poniższego obrazka niech dzieci powiedzą, jakie zwierzątka można zobaczyć wiosną na łące.

3. Następnie czytamy dzieciom zagadki o zwierzętach mieszkających na łące, które mogą powitać wiosnę.

Owad ten piękny
odwiedza kwiateczki,
ma skrzydła tęczowe,
niekiedy kropeczki.

MOTYL

Tak jak muchomorek
w kropki mam spódnicę,
nie walczę z muchami,
chętniej zjadam mszyce.

BIEDRONKA

 Powrócił do nas
z dalekiej strony
ma długie nogi
i dziób czerwony.

BOCIAN

Nie liść - a na łące i zielony.
Nie zegar - a cyka, jak szalony!
Nie w stajni - skacze wolny!
Już wiemy - to …!

KONIK POLNY

On pierwszy do nas
z ciepłych krajów wrócił
i nad polami
piosenkę zanucił.

SKOWRONEK

 Wystarczy, że dojrzy
bociana z daleka –
przerywa kumkanie,
w podskokach ucieka.

ŻABA

 Jest pracowita,
a cały jej trud,
z pewnością docenisz,
jeśli lubisz miód.

PSZCZOŁA

 Małe zwierzątko,
ale sił ma wiele,
by kopać w ziemi
długie tunele.

KRET

4. Włączamy dzieciom krótki filmik o zwierzętach mieszkających na łące.

5. W fioletowej książce uzupełniamy strony 54 i 55.

A na koniec zapraszam serdecznie  wszystkie dzieci na  spotkanie z Panem Miłoszem. Stajemy na dywanie, tak żebyście mieli troszkę miejsca. Rodziców proszę o załączenie filmiku.
Uwaga!!!! Zaczynamy!!!!

>>> Kliknij:  Zajęcia z Panem Miłoszem <<<

Do zobaczenia w środę!

Joanna Jurczak-Sanetra

Kolory wiosny

Drodzy Rodzice!


1. Odtwórzcie piosenkę "Idzie wiosna" ( można kilka razy)

2. Zadajcie pytania:

• Z jakimi kolorami kojarzy się wiosna? 
• Po czym poznajemy, że nadchodzi?

 Pojawiają się pierwsze kwiaty (Przebiśniegi)

 Drzewka wypuszczają pąki (bazie)

Pojawiają się pierwsze owady (biedronki)

Rozpoczynamy pierwsze prace w ogrodzie 

(przygotowanie ziemi, sadzenie pierwszych roślin)

Zmienia się pogoda 

(częściej pada deszcz, czasem burza, robi się coraz cieplej)

3. Proszę  wyświetlić dzieciom opowiadanie: Olek i Ada-"Oznaki wiosny"

4. Proszę o pokazanie dzieciom filmiku "Wywiad z bocianem"

5. W książce proszę o uzupełnienie stron 52 i 53

6. Proszę o wykonanie dowolną techniką (tym co jest w domu: plastelina, bibuła, papier kolorowy, kolorowa gazeta lub po porostu kredkami) pracy plastycznej "Wiosenny motyl". Wykonane prace gromadzimy w teczce w domu. Po powrocie do przedszkola będziemy je wspólnie oglądać.
Poniżej zamieszczam szablon motyla do wydruku.

[wersja do druku]

PS. Jak pogoda się poprawi pod koniec tygodnia, niech dzieci podczas spaceru , zabaw na podwórku, szukają oznak wiosny).

 Do zobaczenia we wtorek!

Joanna Jurczak-Sanetra 

Religia 

Drodzy Państwo w związku z tym, że książki z religii zostały w szkole proponuję, aby kto ma możliwość wydrukować obrazek, który będę Państwu przesyłać, porozmawiać chwilę z dzieckiem o tym obrazku, a następnie proszę aby dziecko ten obrazek pomalowało. Jeżeli nie ma możliwości wydrukowania obrazka, to jeżeli można to proszę, aby dziecko narysowało dany temat tak jak umie. 

[wersja do druku]

Z pamięcią w modlitwie - Agata Grzeszczuk

Znacznie wody w życiu człowieka

1) Proszę zadać dzieciom zagadkę:

"Co to jest?

Służy do picia, służy do mycia

Bez niej na ziemi nie byłoby życia" 

2) Drodzy rodzice, przedstawcie maluchom poniższe ciekawostki o wodzie:

• Większość powierzchni kuli ziemskiej pokryta jest wodą.

• Na Księżycu nie ma wody!

• Woda jest potrzebna do picia, mycia, podlewania.

• Po zużyciu woda jest oczyszczana w oczyszczalniach.

• Po przepuszczeniu wody przez specjalne wiatraki uzyskamy prąd elektryczny. Nazywamy to elektrownią wodną.

• Ziemia widziana z kosmosu jest cała błękitna przez wodę.

• Obszar pozbawiony wody to pustynia 

3) Proszę o pokazanie dzieciom poniższego filmiku na temat wartości wody:

4) Proszę pokazać dziadziom filmik o tym "Co pływa a co tonie?". W wolnej chwili proponuję, by z dziećmi (w misce wypełnionej wodą lub podczas wieczornej kąpieli) pobawić się z różnymi przedmiotami (sztućcami, kluczami, kamykiem a także zabawkami) i sprawdzić co utonie, a co będzie pływać.

Proszę tylko nie wrzucać do wody zabawek na baterie.

5) Proszę o uzupełnienie w książkach strony 50 i 51.

Do zobaczenia w poniedziałek!
Joanna Jurczak-Sanetra