Przedszkole Paprotnia: Barwa ochronna

Witam serdecznie wszystkie dzieci i rodziców w poniedziałek.

Zaczynamy nowy tydzień naszej pracy. Motywem przewodnim naszych zajęć w tym tygodniu będzie łąka.

1. Zapraszam do wysłuchania piosenki, która będzie nam towarzyszyć przez cały tydzień. Słuchajcie uważnie!!!

Dzieci odpowiadają na pytania związane z wysłuchaną piosenką:

Kto przybył na łąkę?
Co zaczęło się dziać na łące, kiedy przyszła wiosna?
Co to znaczy, że świerszcz stroi skrzypce?
Wymień mieszkańców łąki , o których jest mowa w piosence?

2. A teraz poznajcie mieszkańców wiosennej łąki, o których usłyszeliście w piosence.

Konik polny

Pszczoła

Żabka (Żaba śmieszka)

Motylek (Motyl Monarcha)

Biedronka

Chrabąszcz (Chrabąszcz Majowy)

3. A teraz proszę obejrzyjcie krótki filmik edukacyjny o roślinach i zwierzątkach żyjących na łące.

4. Po łące oprowadzi Was również skrzat Borówka. Słuchajcie uważnie!

5. Zapraszam wszystkie dzieci do wysłuchania opowiadania MałgorzatyStrękowskiej-Zaremby "Zabawa w chowanego."

A teraz porozmawiajmy troszkę na temat wysłuchanego opowiadania.
-W co bawili się: żabka, konik polny, biedronka, i motylek cytrynek?
- Dlaczego biedronka nie mogła odnaleźć przyjaciół?
-Co to jest barwa ochronna?

Ubarwienie ochronne czyli maskujące polega na upodobnieniu się barwą ciała do miejsca życia danego zwierzątka. Ubarwienie ochronne jest charakterystyczne dla takich zwierzątek jak, niedźwiedź polany, konik polny, rzekotka drzewna.

Popatrzcie!!!

Ta żabka ma taki sam kolor jak listek, na którym siedzi. Prawie wcale jej nie widać.